Noi artisti! - 3 anni. Percorso creativo e di verifica per i

L'esperienza diretta, in special modo nella scuola dell'infanzia, non può mai essere sostituita o addirittura soppiantata da una scheda grafica, sebbene questa da sempre figuri tra gli strumenti operativi a disposizione della didattica in tale grado scolastico. Se, tuttavia, consideriamo ancora la scheda come un'occasi
L'esperienza diretta, in special modo nella scuola dell'infanzia, non può mai essere sostituita o addirittura soppiantata da una scheda grafica, sebbene questa da sempre figuri tra gli strumenti operativi a disposizione della didattica in tale grado scolastico. Se, tuttavia, consideriamo ancora la scheda come un'occasione di verifica, ecco che il percorso educativo proposto dai nostri quaderni diventa essenziale per stimolare i bambini a misurarsi con se stessi e con lo sviluppo delle proprie facoltà in progressivo, globale e quotidiano affinamento. Le schede contribuiscono al fondamentale cristallizzarsi di quanto appreso, attraverso l'esercizio costante dell'attività osservativa e fattiva nell'ambiente scolastico e circostante. La collana ''Noi artisti!'' propone, attraverso una grafica innovativa e fanciullesca, ''cose'' per vedere, vivere, rielaborare e solleticare l'immaginario infantile, scrigno prezioso di fantasia e attitudini. In ogni quaderno della collana è presente un inserto creativo e laboratoriale di biglietti di auguri. Per l'insegnante è pensata, invece, la guida didattica suddivisa in mesi e progetti speciali di autoformazione, con copione per lo spettacolo di Natale e allegati due CD musicali contenenti le canzoncine del percorso globale di apprendimento. Buona esplorazione!

PDF) Artists in Residence: the Explorers of the Third Millennium, in Florence in Italy and Abroad, from Vespucci to Contemporary Innovators, Atti del Convegno SUNY Stony Brook, sQuola, Florence University of the